Stovky škol zaznamenaly v posledním roce pokles financování na žáka, a to navzdory vládním slibům, že všechny školy v Anglii zaznamenají nárůst v souladu s inflací.
Oficiální vládní údaje ukazují, že téměř 560 státem financovaných základních a středních škol dostává na akademického roku 2020/21 méně peněz na žáka, než tomu bylo v letech 2019/20.
Kromě toho přibližně 3 700 základních a středních škol zaznamenalo nárůst financování o méně než 1,84%, což byla míra inflace - což znamená, že zaznamenali snížení reálných podmínek.
Na dotaz ohledně financování škol v loňském roce mluvčí ministerstva školství uvedl, že každá škola v zemi bude v příštím roce růst financování na žáka přinejmenším v souladu s inflací ... přičemž největší nárůst půjde do škol, které to nejvíce potřebují.
práva nájemců mould uk
Tyto nejnovější údaje však ukazují, že tomu tak nebylo - vláda viní místní orgány.
Mnoho škol & apos; finance byly v minulém roce tvrdě zasaženy (Obrázek: Getty Images)
Národní vzdělávací unie také uvedla, že nedávné zvýšení minimálních úrovní financování ve skutečnosti prospělo školám, které mají menší potřebu, zatímco ty, které to nejvíce potřebují, prohrály.
Pomocí našeho interaktivního widgetu můžete prozkoumat financování pro vaši školu - a uvidíte, jak se to porovnává na místní i národní úrovni.
Existují obrovské rozdíly v množství peněz, které státní školy dostávají na žáka, a to i mezi těmi, kteří žijí ve stejné oblasti.
Způsob přidělování finančních prostředků teoreticky vychází z potřeb jednotlivých škol a jejich žáků, ale NEU tvrdí, že systém je nespravedlivý.
sex v domě velkého bratra ve Velké Británii
A přestože všechny střední školy měly letos dostat minimálně 5 000 GBP na žáka a všechny základní školy 3 750 GBP na žáka (příští rok se zvýší na 4 000 GBP), nebylo tomu tak.
Čísla ukazují, že 110 středních škol a 16 základních škol v celé zemi dostalo méně než tuto minimální částku.
U více než 500 státních škol došlo k reálnému snížení financování (Obrázek: Getty Images / Cultura RF)
Tyto údaje nezahrnují specializované školy se SVP, protože tyto školy jsou financovány odlišně od ostatních škol.
Zahrnuje jak udržované školy, na které dohlíží místní úřad, tak akademie, které
fungují samostatně a získávají finanční prostředky přímo od Agentury pro financování a vzdělávání.
Obecně platí, že financování je tvořeno základní paušální částkou, na kterou mají nárok všechny školy na této úrovni, plus financování navíc podle počtu žáků a další peníze pro žáky s dodatečnými potřebami - například pro ty, kteří žijí v deprivaci.
Existují také další zdroje financování, které se týkají například geografické izolace a očekávaného růstu počtu žáků.
Tento proces měl být formalizován do roku 2021, přičemž všechny místní úřady přešly na formu národního financování, ale v důsledku významných výzev vláda odložila jeho implementaci.
silniční války kde jsou teď
Tisíce škol zaznamenaly reálné omezení financování (Obrázek: Getty Images/iStockphoto)
Většina místních úřadů již přechází na systém.
Jakmile bude však plně implementován, v mnoha oblastech dojde k výrazným posunům a narušení distribuce finančních prostředků mezi místní školy.
Znamená to také, že zatímco školy by měly mít nárok na různé úrovně financování na základě složení žáků a dalších předem stanovených faktorů, v některých případech se to ještě nemusí stát.
Vláda uvedla, že důvodem, proč některé školy získaly méně než 1,84% navýšení finančních prostředků, je to, že rady mají při přidělování finančních prostředků v rámci současného systému stále určitou volnost.
Doktorka Mary Boustedová, společná generální tajemnice Národního svazu školství, uvedla: Obecněji není dostatek financí pro školy.
Od roku 2015, kdy vláda přislíbila ochranu financování škol, klesla školní výdajová síla o 2,6 miliardy liber.
Vzorec národního financování není spravedlivý, protože školám neposkytuje dostatek finančních prostředků.
v fest line up 2013
Byl zaveden za účelem řešení problému velmi špatného financování některých škol a vytvoření jednotného systému, který financuje školy podle potřeby; Vláda to však použila jako krytí pro snížení financování škol.
Školy s nejpotřebnějšími ztratily nejvíce peněz a školám, které měly menší potřebu, ale nízké financování, se zkrátilo financování.
Počet tříd se za posledních pět let zvýšil, zejména na středních školách. Ve třídách s 31 a více žáky je nyní jeden milion dětí.
Podíl sekundárních žáků v nadměrných třídách je nejvyšší za čtyřicet let.
Británie má jedny z největších tříd v Evropě. Na evropské základní školy připadá v průměru 20 dětí na třídu, ale v Británii je to 28.
Jednou z potíží, s nimiž se britské školy v době pandemie setkaly, je to, že protože třídy jsou tak velké, je velmi těžké mít sociální distancování.
Velikosti tříd jsou ve Velké Británii stále větší (Obrázek: PA)
Vláda dala školám velmi málo peněz na řešení pandemie. Velké britské třídy nejenže ztěžují zvládání pandemie pro školy, ale také budou pro školy mnohem těžší pomáhat dětem dohnat to, když je mezi nimi personál tak řídce rozložen.
jak stará je šílená lizzie
Ministerstvo školství zdůraznilo, že tyto školy představují pouze malou část škol, a uvedlo, že budou mít specifické rysy, které ovlivňují alokaci jejich financování.
Ve většině případů budou mít nestandardní strukturu ročních skupin, takže dostávají různé minimální částky pro skupiny primárního a sekundárního roku. Mezi další případy mohou patřit školy, které mají otevřeno jen část roku.
Mluvčí DfE řekl: Vzorec národního financování je spravedlivější způsob, jak zacílit financování škol, a zajistit tak, aby každá škola od příštího roku přilákala alespoň 5 150 GBP na každého středoškoláka a 4 000 GBP na každého primárního žáka a nasměrovala na ně více finančních prostředků. kteří měli historicky méně.
Školy získávají během tříletého období až do roku 2022–23 ve srovnání s rokem 2019 celkovou podporu ve výši 14,4 miliardy liber - což každé škole poskytne více peněz na každé dítě.
